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简单4步,让非专业对口的老师也可以快速玩转素质类课程的授课!
没有网络要求,无需安装,直接下载到教室里的多媒体一体机,打开即用。不需要专业人员辅助或现场支持。快速上手。
针对不同的课程,我们有录制专业的教学视频,同时也会有社区热心的老师录制的根据我们的数字化课件展开的各种个性化授课视频,都可以随时给老师在线浏览参考和学习。
430course特有的备课系统,让老师们在课前仅需30分钟,就能快速备课,了解掌握课程要点。不需要担心备课时间不够,课程不知道怎么上。
430course强大的数据后台,为每个老师的授课保驾护航,系统会基于老师在课件的不同页面和行为动作上的互动行为和时间,给出专业的参考建议。同时把同类课程其他老师的优秀范例推送给老师参考。
不是录播课,不是直播课,不是双师课!颠覆传统的单向授课式教学,融入探究式、项目式学习理念。让孩子们在数字化课件的引领下,融入到教学场景,深度参与到课件的互动。成为教学过程中的主人,积极参与探究,培养孩子们的全面核心素养能力。不再是被动吸收知识。
送孩子学校素质教育课程,美术也好,音乐、科技也罢。我们本质上是要锻炼孩子的综合素养,不仅仅是表面上的技能技巧。技能技巧随着不再坚持,会逐渐衰减,而核心素养能力,会随着积累越来越深。430course挖掘每节课每个行为背后的核心素养能力,充分在课程中训练和激烈孩子的各种核心素养能力,并可视化输出给家长和学校。
详情430course数字化课程开发的初衷就是为了解决,学校里的学科老师上专业的素质类课程面临的专业知识不足的问题。通过打造场景侵入式的强交互课件,降低专业素质类课程对老师的要求。老师并不是知识的讲授者,而是学习的引导者。
详情只要教师里一台一体机,在联网或者无网络状态下,都可以作为上课工具。标准化的数字课件,简单易学的课件形式。可以短时间内大范围在一个市级范围铺开。完善的线上培训体系,和课前备课平台,确保学校老师都可以随时能上,随时上的好。
详情作为民生类服务,中小学校内课后服务,通常由财政和家长付费互为补充,让家长很少的支出,享受到国家对教育的支持。430course提供高质量的素养类课程的同时,还保持了相对较低的价格来提供给市场。
详情教学场景中,每一个行为数据都会被系统记录下来,作为数据挖掘分析的依据,可以为老师的教学提供诊断建议以作为教学辅助参考。同时把孩子们 积累的核心素养能力进行沉淀和可视化输出,让家长、老师、学校、教育局可以了解都孩子都学校什么了素养能力,而不仅仅是技能技巧。为区域教育治理、教学个性化提供辅助数据参考。
详情通过430course打造的线上培训中心,老师们可以通过线上授课视频进行学习,通过测评中心来进行巩固练习。让上课变的简单容易。
同时我们提供的线上交流社区,帮助老师可以互相分享上课心得,教学相长,进一步提高自己的上课水平。
完全跟随授课平台的课件节奏,让备课变得简单轻松快速。 | |
只需要课前提前30分钟做个备课了解,即可完整授课。 | |
备课平台就是正常的数字化课件的画外音版本。让我们知道每个页面的教学核心。 |
授课平台不仅仅是提供了强大的场景浸入式和强交互能力。我们还支持课堂上各种互动工具,包括课堂气氛,常规的画板能力。以及课堂分组计分等课堂管理工具。
同时我们支持了一个强大的万能画板功能,支持授课老师自行进行课程创作,并作为课件一部分,作为老师的个性化课件内容。
通过和北京师范大学的合作,我们完成了对孩子们综合素质教育的底层60个元核心素养标签的定义。通过创新性的探究式、项目式学习引入到高度标准化数字化的中小学课后素质类课程场景中,充分的解决了非专业老师也可以上出高质量核心素养课程的难题。目前已经在全国范围内面向中小学开展。我们欢迎各种教育培训机构、区域教育局、学校联系我们。我们可以提供现场演示服务。
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